华宁县华溪镇黑牛白小学开展二年级非纸笔综合学习评价

“双减”背景下如何进行小学一二年级学习评价是一个亟待解决的课题，华宁县华溪镇黑牛白小学积极探索教学质量非纸笔评价方式，于1月6日开展了2021—2022学年上学期末二年级非纸笔学习质量检测活动。

测试包括语文、数学、道德与法治、科学四个科目，评价立足于新课程标准进行全面考查。

检测活动受到中心校校领导的高度重视，领导们在几个星期前就对此次活动做了全面部署。二年级的两位科任教师在活动前几天就结合教材，精心设计了考查内容，内容的设计体现了多元化、智能化，关注了语言表达、动手实践、合作探究等学科素养的发展。

检测首次邀请家长志愿者参与评价，这是一个新尝试。学生们通过拼读、识字、古诗背诵、加减法口算、认识时间、连线等形式展示自己听、说、读、写的能力。

这样的测试既减轻了孩子们的应试压力，又科学合理地完成了教学质量检测，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长；既让孩子们收获了知识，又让孩子们体验到了学习的快乐，提高了学习积极性。

本次非纸笔测试在老师和家长志愿者们的共同努力下圆满结束。通过此次活动，使学生在学习中体验了快乐，也在评价中得到了成长。

                                （华宁县华溪小学  杨海燕）